从薄扶林道至启真湖畔 ——香港大学李嘉诚医学院师生访问ZJE纪实
2025年3月9日至16日，香港大学李嘉诚医学院师生一行18人赴浙江大学爱丁堡大学联合学院（ZJE）参加内地与港澳高等学校师生交流计划项目。ZJE院长柯越海，执行院长Sue Welburn，副院长叶治国、徐素宏等出席系列交流活动。初识浙大，感悟百廿荣光在欢迎仪式上，柯越海院长代表ZJE对香港大学李嘉诚医学院师生的到访表示热烈欢迎，并系统介绍了浙江大学的发展历程、学科优势与人才培养成果，重点分享了浙江大学医学院及附属医院的整体情况，以及ZJE在国际化办学方面的理念与实践。香港大学李嘉诚医学院刘榕博士介绍了港大生物医学学院的历史沿革、主要研究方向及本科生培养体系。 2012年，浙江大学和香港大学同年在中国首先开设生物医学专业，为祖国培养医学科学家贡献智慧力量，因此两所高校在人才培养上多有共通之处，加强双方师生交流意义深远。访问期间，港大师生走进浙江大学校史馆，了解浙大百余年的发展脉络，深刻体悟“求是创新”的精神内涵；在浙江大学艺术与考古博物馆，参观“盛世修典——‘中国历代绘画大系’成果展”，通过千年浩瀚的中国历代绘画，感受中华民族的文化精髓和审美追求。在ZJE学生志愿讲解员于飞的带领下，港大师生还参观了浙江大学医学院人体标本博物馆，探索生命奥秘，感悟“无语良师”背后的医学人文精神，进一步增强对生命教育和医学伦理的理解。深化交流，促进学术共融在浙江大学爱丁堡大学联合学院与香港大学李嘉诚医学院联合举办的学术研讨会上，ZJE副教授徐素宏、洪智，香港大学李嘉诚医学院讲座教授黄建东、副教授游承翰、讲师刘榕围绕细胞生物学、神经科学、合成生物学、免疫学及医学教育等多个领域分别作精彩报告，内容聚焦学科前沿、现场交流热烈，学术氛围浓厚。在专题实验课程《测量体内平衡变化》中，港大师生与结对ZJE本科生共同参与实验，通过应用心理和物理应激源，探究急性应激状态下人体心率和血压的动态变化，亲身体验ZJE注重科研导向的本科实验教学体系。港大师生还与结对研究生一道，参加了ZJE研究员Aaron Trent Irving带来的讲座《从蝙蝠免疫到人类治疗：ASC2的转化医学之路》。讲座中，Irving博士通过结合自身科研经历，详述基础研究如何有效转化为临床应用，激励青年学子投身医学科研与转化医学的探索之路。产教融合，探寻创新高地在海宁鹃湖国际科技城，港大师生实地走访了艾立康药业股份有限公司和中科睿极（海宁）生物科技有限公司，深入了解园区创新药物研发和前沿生物技术应用情况。浙江大学海宁国际校区主动服务区域创新发展战略，以高水平建设国际合作教育样板区为契机，打造‘教科人产城’一体化发展的校地协同发展模式，为港大师生留下了深刻的印象。此外，师生们还前往杭州城西科创大走廊紫金港科技城，走进华大生命科学研究院，参观浙江省空间组学重点实验室和生命组学大数据中心，深入了解华大在时空单细胞组学领域的科研进展与技术应用。期间，双方围绕华大创新教育模式与人才培养体系展开座谈交流，共探协同育人和产教融合新路径。两查故里，感悟家国情怀交流活动期间，恰逢金庸（查良镛）先生诞辰101周年，港大师生与ZJE结对学长组专程前往海宁袁花镇参观金庸故居，通过“文心侠骨赤子情”主题展览，感悟查良镛先生笔下“侠之大者，为国为民”的家国情怀。随后，一行走进海宁另一位香港大紫荆勋章获得者查济民的祖居。查济民先生不仅是著名实业家，更是爱国爱港的典范，其与查良镛先生共同倡议的“双查方案”，为香港顺利回归祖国作出了重要贡献。通过参访“两查故里”，两校师生更加深刻体悟浙港澳同根同源、心脉相连的深厚情谊。在海宁市尖山村，港大师生实地调研“大尖山”乡村振兴片区组团建设和产业融合发展情况，近距离了解浙江省共同富裕示范区建设的生动实践，亲身感受新时代美丽乡村与生态文明建设的“浙江样板”。携手同行，共绘生物医学未来在ZJE与港大医学院联合举办的《变革时代：生物医学的机遇与职业发展》圆桌对话上，ZJE迟颖副教授、金银花助理教授，与港大黄建东讲座教授、游承翰副教授，就技术革新与产业转型背景下生物医学领域的交叉研究、转化应用及职业发展开展深入探讨。双方共同勉励青年学子以全球视野审视专业发展，积极拥抱挑战，勇攀科学高峰，把握生物医学领域的广阔机遇。为帮助香港大学来访学生更好融入ZJE的学习与校园生活，进一步促进两院青年学子的交流互动，本次活动特别为每位港大学生安排了由ZJE“1本+1研”学生组成的结对互助小组，营造学术探讨与生活互助的友好氛围。交流期间，港大师生与ZJE师生共攀海宁大尖山，组队参加躲避球友谊赛，在实验课程、专题讲座等丰富多彩的活动中携手并肩，结下了深厚的同窗情谊，共同度过了一段快乐而难忘的时光。本次交流活动在加深浙江大学爱丁堡大学联合学院与香港大学李嘉诚医学院教育及科研领域合作的同时，进一步促进了两校青年学子的学术与人文交流。未来，双方将继续深化交流合作，共同为培养具有全球胜任力的生物医学人才，和推动人类健康事业发展贡献力量。
2025-03-25
