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Student Poster Day a Success

5月10日，ZJE生物医学2017级本科生在学院大楼展示了他们出色的海报，更展现了他们优秀的展示技巧。本次海报日是“全球挑战”课程的一部分，也是生物医学专业培养计划的一部分。学生们借此机会向同学、老师和工作人员展示了他们对全球挑战课程涉及的研究成果的理解。 “全球挑战”是联合学院开设的素质教育课程，引导学生对当今时代各个国家及社会面临挑战进行深入探讨，包括这些挑战的性质，挑战是如何产生的，如何缓和或者解决问题，以及科学探究如何在这一过程中做出贡献。本学期的全球挑战课程重点涵盖了包括能源，健康，环境和社会等17个联合国可持续发展目标（SDG）的广泛主题。活动于18：30正式开始，67名学生分为17个小组，每个小组共同完成一个主题展示海报。教师，博士，高年级学生及工作人员在展厅随意观赏学习，并对海报中涉及的问题与小组同学进行自由讨论。随后，每个小组向评分小组系统地汇报了他们海报所展示的内容。课程主管Josh Jones教授表示：“全球挑战是一门独特的跨学科课程，本次海报日目的在于为学生提供学习和锻炼一系列关键学术技能的机会，这些技能在课程后期及以后将具有无可估量的价值。其关键技能之一是准备和介绍学术海报，学者们用海报来清晰简洁地向他人解释他们的作品。通过为学生提供设计和展示海报的机会，我们希望他们的研究能力，团队合作能力，海报设计和演讲能力将会得到提升，我很高兴地说，从今天海报日学生们所表现出的水准来看，我们达成了目标。” 本次海报日的举行同时也标志着学生考试周的开始，学生将在接下来的三周内完成紧张的课程考试，迎来本学期的结束。全球挑战课程为公开讲座形式，面对公众开放，欢迎有兴趣者前来旁听。

2018-05-04
第一届文化节在校园举行

4月21日星期六，学生和志愿者聚集在国际校园举办首届文化节。节日期间，来自不同国家和地区的学生举办代表他们的国籍的有趣的游戏，食品和手工艺品的摊位。还有很多主要的舞台表演来保持观众的娱乐性，从传统的功夫到乡村/流行音乐。文化节组织者，国际学生委员会委员Francesca Celi表示：“文化节的主题是让学生分享他们的传统，艺术，活动和比赛，结果非常积极，中国和国际学生合作创造真实的国际环境，演出来自世界各地的传统歌舞表演，多个国际国家和中国地区划分的摊位，以及食堂提供的一系列美食佳肴。和活动，游客有机会从每个展位领取“签证”，以完成他们的官方文化节护照。“ 该节由国际学生会，学生会，住宅大学生委员会，文理学院和团委共同安排，对校园的国际性提供了真实的见解。来自46个不同国家和地区的学生参加了本次音乐节，有超过100人参加。K.C. 国际校园副校长丁婷，国际校区党工委办公室主任，国际校园学生事务办公室主任，海东区文理学院副院长，陈烨副校长，马云副校长 ZJUI副院长郝先生也参加了会议。弗朗西斯卡说：“所有学生的努力令人难以置信，他们在节日期间自愿准备看台和招待客人，这是学生协会之间合作的绝佳场合，让每个人都有机会了解对方的起源，并为我们的校园创造国际精神而共同参与。“一个有来自文化节的所有图像的画廊可以在我们的网站上找到 Facebook page.

2018-04-30
浙江大学、英国爱丁堡大学和鹃湖国际科技城签订三方合作备忘录

4月12日，苏格兰和中国-生物医学和健康领域的创新与合作活动在上海浦东顺利举行。活动开场由苏格兰最高行政首脑Nicola Sturgeon 女士致辞，她表达了对与会人员的热诚欢迎和衷心感谢，并代表苏格兰政府对中-苏间未来合作与发展蓝图充满信心和期待！浙江大学国际联合学院（海宁国际校区）院长何莲珍教授应邀发言，何教授对苏格兰远道而来的朋友表示热诚欢迎，并说道，苏格兰生物医学底蕴深厚，人才辈出，今天的活动见证了苏格兰和中国生物医学合作研究中心的建立，相信通过接下来一系列研究合作，双方一定能在生物医学科研领域取得世界瞩目的成绩，为社会健康事业做出举足轻重的贡献。在苏格兰最高行政首脑Nicola Sturgeon女士、浙江大学爱丁堡联合学院执行院长Sue Welburn、副院长鲁林荣，海宁市委副书记、市长曹国良的见证下，浙江大学、英国爱丁堡大学和鹃湖国际科技城共同签订了三方合作备忘录，在已有的教育和科研合作基础上，以转化研究为主要领域在科技城建设生物医学高科技跨国研究中心，推动科研合作深入开展并在健康领域更多服务社会。此次活动汇集了来自苏格兰和中国的高校、科研院所的众多学者，围绕双方的研究强项，尤其是生物医学和健康领域的重要优势和科研成果展开讨论，发掘潜在的合作机遇。

2018-04-27
苏格兰大学代表团一行访问浙江大学国际校区和浙江大学爱丁堡大学联合学院

4月11日下午，由苏格兰国际发展局John Crawford带队，苏格兰圣安德鲁斯大学督导和资深副校长Lorna Milne博士，苏格兰邓迪大学国际事务副校长Wendy Alexander女士和科研与学术交流事务副校长John Rowan博士组成的代表团一行抵达浙江大学国际联合学院（海宁国际校区）。浙江大学国际校区院长何莲珍教授，浙江大学爱丁堡大学联合学院执行院长Susan Welburn教授，浙江大学爱丁堡大学联合学院副院长鲁林荣教授和海宁鹃湖国际科技城管委会主任王芳等热情接待了代表团并出席座谈会。首先何院长向代表团详细介绍了浙江大学国际校区的发展历程和目标。浙江大学为加快建设世界一流大学进程，落实“走向国际”战略，于2013年启动筹建浙江大学国际校区。浙江大学国际校区于2016年8月交付启用，这不仅仅是浙江省最大的国际联合办学项目，也是目前国内第一个启动实体校区专注中外办学项目的校区。Susan Welburn执行院长以浙江大学爱丁堡大学联合学院为例介绍了浙江大学国际校区的中外办学新模式：合作双方大学持续性的投入；多元化的招生模式；专职教授，双聘教授和课程教授组成的国际化师资；超过30%的国际学生及科研人员，秉承爱丁堡大学培养优秀的科学家的教育理念，将爱丁堡大学强势学科“生物医学”扎根在鹃湖湖畔。代表团表示对浙江大学国际校区早有耳闻，这次深入了解后十分认同这种国际化的合作模式，希望能够寻求更多类似浙江大学国际校区的实质国际合作伙伴关系。代表团十分关心生物医学科研成果转化模式，王芳主任认为在当地政府优惠政策和浙江大学国际校区科研成果的支持下，鹃湖国际科技城有信心打造成一个高端科研转化示范基地，并将中国-苏格兰合作伙伴关系从教育界拓展至产业界。最后Susan Welburn执行院长陪同代表团参观了浙江大学海宁国际校区和浙江大学爱丁堡大学联合学院即将启用的生物医学楼，对校区国际化的设计理念，人性便利化的环境设施，生物医学楼高端配备的公共技术平台，宽敞明亮布局合理的开放实验室，代表团一行都表示印象深刻，希望以后有机会再次来访。

2018-04-27
全国知名高中宣讲第四十七站——江苏省镇江中学

2017年12月30日，浙江大学爱丁堡大学联合学院副院长鲁林荣教授应邀参加了“著名高校镇江中学校园行”活动，并为高二学生作专题报告。鲁教授主题为“生物医学与人类健康” 的讲座，在镇江中学南泠书院二楼报告厅举行，共吸引到200多名高中生到场聆听。讲座以三则生活中的小故事开始，这些与同学们息息相关的话题瞬间拉近大家与生物医学的距离。紧接着鲁教授着重讲解了近年来生物医学领域研究进展，以及在人类疾病治疗方面的应用，为中学生打开一扇科技之窗，开启科技之旅。同学们纷纷表示课本之外，还有如此精彩纷呈的世界。知识一直在更迭，现今中学生们将是未来科学的主人，新技术新理论的开创者，鲁院长鼓励所有同学都不要停止思考，永远保持一颗好奇心，用实践去检验真知。讲座尾声，鲁院长简要介绍了浙江大学爱丁堡大学联合学院以及浙江大学国际校区的办学理念、战略意义和发展现况。全英文的教学环境、国际化的师资队伍和双学位的文凭证书引起同学们浓厚的兴趣。讲座之后，同学们积极提问，就生物医学技术是否能实现长生不老、生物医学技术如何使中医中药得到更好的应用、及生物医学的就业前景等和鲁教授进行了深入的探讨。江苏省镇江中学简介本次活动主办单位江苏省镇江中学，是江苏省首批四星级高中、国家级示范高中，先后荣获全国文明单位等数十项殊荣。其前身为1892年（清光绪十八年）镇江知府王仁堪创办的南泠学舍（书院），1914年改为江苏省立第六中学。1929年9月改为江苏省立镇江中学。1953年，学校定名为江苏省镇江中学，并被确定为全省首先办好的14所重点中学之一，1963年被列入全省18所示范学校。1981年被定为全省首批办好的95所重点中学之一。2001年通过首批国家级示范高中评估，2004年通过江苏省首批四星级学校转评。2004年8月，镇江市学校布局调整，镇江市第四中学高中部并入。

2018-04-27
Sue院长当选中英合作办学机构盟联合主席

3月8日，浙江大学爱丁堡大学联合学院执行院长Sue Welburn被任命为中英合作办学机构联盟第一任联合主席。 Executive Dean, Professor Sue Welburn据悉，该联盟由英国文化教育协会中国站会同19所与中方合作办学的英国高校（包括爱丁堡大学）共同运营。联盟旨在为促进中英两国高质量跨国联合教育机构的发展和管理提供一个有益的平台。对于一个全新成立的联盟，作为主席，Welburn教授将承担召集联盟会议，制定规章和新闻发言人等职责。3月9日，Welburn主持了联盟的第一次会议，会上讨论了各方下一步合作意向和联盟资金管理规划。英国文化教育协会教育服务刘主任表示：“我们非常期待与Sue Welburn教授以及其他联盟成员在接下来两年内的密切合作，为中英两国间教育合作的发展提供更多帮助。”

2018-04-27
国务院副总理刘延东被授予英国爱丁堡大学荣誉博士学位

简讯：于英国时间12月5日11点，英国爱丁堡大学授予我国现任国务院副总理刘延东同志荣誉博士学位，意在表彰刘延东同志在世界范围传播中国语言和促进文化交流中做出的突出贡献。校长Timothy O'Shea教授亲自为刘延东同志颁发荣誉博士学位证书。更多内容请参考爱丁堡大学报道：https://www.ed.ac.uk/news/2017/honorary-degree-for-china-s-vice-premier (刘延东总理会见ZJE院长 Sue Welburn教授)

2018-04-27
全国知名高中生物医学前沿宣讲第四十五、四十六场——杭州学军中学，杭州高级中学

2017年12月7日星期四，浙江大学爱丁堡大学联合学院院长欧阳宏伟教授于杭州学军中学和杭州高级中学分别做了名为“未来已来”的专题讲座，为两校中学生带来生物医学领域最前沿的讯息，为学生成长指明一条直通未来的大道。讲座结束后，欧阳院长分别与两校分管教学副校长见面，深入交谈后两所重点中学均强烈认同联合学院的办学理念和培养模式。（与学军中学副校长方润根交谈）（与杭州高级中学副校长许涛交谈）在欧阳院长的信条里，新时代的人才只有进化，不存在竞争，每个层级应在相应空间内创新和颠覆，从而进入另一片天地。他提出，最理想的也是联合学院贯彻的人生成长模式应该是在本科期间宽广涉猎，研究生期间潜心专注，工作期间交叉发展。欧阳院长在讲座中穿插了几部美国科幻片的片段，同学们全神贯注地观看和聆听，院长表示这些桥段并不是编剧们的臆想，而是在科学家提供的大数据背景下创作，并且其中大部分都将在不久的将来得以实现，或者已经实现。得益于生物医学领域的发展，人类突破了一个又一个极限，并且持续升温。（学军中学的同学们）随后，同学们对感兴趣的话题进行提问，欧阳院长予以耐心解答。（杭州高级中学重点班的同学们）从联合学院正式招生开始，全国知名高中宣讲便陆陆续续开展，得到了各地重点中学的学生和老师们的广泛好评。我们以提升中国教育品质为己任，将全新的教育模式带到志同道合的中学，希望能在未来实现中学和大学的教育连贯垂直，另一方面，心仪的学生有面对面了解我们的机会，对此，学院科研和教学一线的教授们更是乐此不疲。至今已开展46场讲座，我们的脚步还在继续。

2018-04-27
“生物医学未来人才培养计划”签约启动仪式暨合作实施研讨会顺利召开

2017年11月7日，由中国科学技术馆、浙江大学爱丁堡大学联合学院、浙江大学基础医学院和《环球科学》杂志社携手举办的“生物医学未来人才培养计划”在浙江大学海宁国际校区签约启动。出席签约仪式的有中国科技馆馆长殷皓、副馆长廖红、浙江大学爱丁堡大学联合学院院长欧阳宏伟、副院长陈晔、浙江大学基础医学院副院长杨巍、《环球科学》杂志社社长陈宗周、副社长刘芳以及来自10家省市科技馆和21所学校的代表。仪式由中国科技馆廖红副馆长主持，在四家合作单位及学校代表分别代表各参与单位表达了对项目未来的期待以及项目共同实施的决心后，四家发起单位和十家省市科技馆的代表以在卷轴上签字的形式，共同启动了“生物医学未来人才培养计划”。启动仪式后，欧阳宏伟院长为与会代表做了生物医学人才培养的主题报告。他表示，我们热诚地欢迎志同道合的朋友们，来到海宁国际校区，这里作为浙江大学全面提升国际影响力的战略办学基地，旨在培养具有全球视野的未来领袖。生物医学的成果在人类历史上，创造了一个又一个里程碑式的变革---疾病治疗新方法的研发、生命奥秘的揭示和人类生活方式的改变，这都预示着以生物技术和生命科学为先导的健康产业，必将成为引导全球经济发展和社会进步的重要支柱。浙江大学爱丁堡大学联合学院以培养未来生物医学领袖为己任，本次培养计划的启动预示着学科广阔的发展前景和更优化的资源配比，我们将融合多方之力，共同为未来人类健康事业做出贡献。“生物医学未来人才培养计划”是中国科学技术馆、浙江大学爱丁堡大学联合学院、浙江大学基础医学院和《环球科学》杂志社共同发起，由十家省市科技馆和初高级中学共同参与实施的联合项目，旨在激发年轻学生对生命科学的向往和热爱，助力未来生物医学人才的发现及培育。而亚洲未来生物医学领袖大赛作为培养计划中最重要的一环，至今已经成功举办三届，每年吸引来自全国各地近百所高中的学生参与，更有来自海外学生的加入。第四届大赛报名启动在即，详情请关注网站信息。

2018-04-27
英国邓迪大学、墨尔本大学和澳大利亚WEHI研究所相继访问联合学院

2017年10月31日-11月1日，分别来自英国邓迪大学、澳大利亚墨尔本大学以及澳大利亚WEHI研究所的三个代表团相继来访，与校区及联合学院领导亲切会面，加深彼此了解，并就合作和发展等问题展开了深入研讨。 10月31日下午，以校长Pete Downes教授为首的英国邓迪大学代表团抵达浙江大学海宁国际校区。国际校区常务副院长何莲珍教授、联合学院执行院长Sue Welburn教授接见了代表团，并分别介绍了国际校区和联合学院目前状况及未来规划。邓迪大学代表团惊叹于国际校区及联合学院建设的高起点，高标准，双方就中英联合办学的相关体制机制，课程设置以及师资招聘等方面进行了讨论，代表团表示有很多学习并且值得借鉴之处。会后，代表团参观了校园及生物医学研究大楼。邓迪大学 University of Dundee邓迪大学于1881年创立，位于苏格兰中部的邓迪市。最初的大部分时间里，邓迪大学都隶属于圣安德鲁斯大学。在经历了重大的扩张之后，邓迪大学在1967年成为一个独立的大学，同时保留了它的许多古老的遗产和办学结构。自独立以来，该大学已发展成为国际公认的研究中心。邓迪大学生物科技类专业列全英前十。 11月1日，以墨尔本大学的副校长Dick Strugnell教授为首的墨尔本大学代表团，以及澳大利亚WEHI研究所的代表团同期来访联合学院，联合学院院长欧阳宏伟教授，执行院长Sue Welburn教授，副院长鲁林荣教授接待了二个代表团。中澳双方就生物医学领域发展，本科生交流与合作以及科研等相关问题进行了讨论，并达成了合作初步意向。研讨会后，代表团向生物医学专业学生介绍了墨尔本大学的短、长期学生交流项目，墨尔本大学十分欢迎同学们申请、加入他们的项目，同学们也就两所机构的学术氛围、墨尔本大学的学习和生活等进行了提问。墨尔本大学 University of Melbourne成立于1853年的墨尔本大学是一个具有公益精神的研究型大学，其在研究、学习、教学和参与方面为社会做出了独特的贡献，一直在世界领先大学中排名前列。在2017-2018年度泰晤士报高等教育世界大学排名中，墨尔本大学在澳大利亚位居第一，在世界范围内排名高居32位。墨尔本大学十分重视学生在学术造诣与人格修养等方面的综合能力。建校已来，墨尔本大学已经培养出28万名遍布世界各地的优秀毕业生，其中包括4位澳洲总理，8位诺贝尔奖得主，以及120名罗德学者。WEHI医学研究所 WEHI Institude of Medical Research 始建于1915年，位于墨尔本的WEHI医学研究所是澳大利亚历史最为悠久的医学研究中心。截至2015年，WEHI研究所共有750多名研究人员，他们致力于了解、预防并治疗包括血癌、乳腺癌和卵巢癌在内的疾病; 自身免疫病，如类风湿关节炎、1型糖尿病和科丽拉病; 还有疟疾、艾滋病、乙肝和丙肝等传染病，并且为世界安全健康做出了极大的贡献。

2018-04-27
ZJE与爱丁堡大学签署《双学位博士研究生联合培养备忘录》

10月21日，在浙江大学海宁国际校区全面启动日，我院院长欧阳宏伟教授与爱丁堡大学助理校长Jeremy Brandshaw教授签署了《双学位博士研究生联合培养备忘录》。爱丁堡大学生物医学学院院长Mike Shipston教授、浙江大学爱丁堡大学联合学院执行院长Sue Welburn教授、副院长鲁林荣教授和陈晔老师见证了合作备忘录的签署仪式。根据备忘录，双方将开展生物医学专业博士研究生的联合培养。这是新时期下我院探索具有中国特色的高等教育国际化办学模式，推进学校“双一流”建设的创新实践。双方大学会尽快落实，期待2018年启动双博士项目。文字：沈丽娟照片：陈柏志编辑：黄晓涵

2018-04-27
比利时西佛兰德省鲁汶大学师生来访

9月21日上午，应浙江省科学技术协会（Zhejiang Association for Science And Technology）邀请，比利时西佛兰德省鲁汶大学生物医药学教授及学生代表团来我院进行参观交流。上午10点许，在省科协朱兵老师陪同下，鲁汶大学Lieven Thorrez教授及8名学生代表抵达海宁国际校区。在我院1名陪同人员带领下，代表团参观了校园。为了更加全面了解我院培养模式和课堂形式，来访团随我院二年级学生共同聆听了一堂由Michael Daw老师主讲的生物医药导论课。课后，双边学生结对进行交流，分享专业学习经验和校园生活等，大家在彼此的培养模式里汲取异同之处。课后短短数十分钟的交流，代表团与我院学生彼此留下深刻印象，双方意犹未尽，移师至国际校区食堂，继续对双边课程、学习内容、业余生活等话题进行了深入交流。鲁汶大学Eline Verscheure同学说，下周他们将有生物医学导论课，今天提前上了这么精彩的一堂课，回到学校后倍感轻松。在国际校区几小时的体验后，鲁汶大学师生对校园人文环境、设备设施赞叹不已等，感叹道，能与这么多来自各个国家的同学共同学习，分享各自文化，学习到中西方融合的专业知识，是一件一举多得的事情。

2018-04-27
我们在浙里再展风采，扬帆启航！

9月15日下午，浙江大学爱丁堡大学联合学院举行了一场呈现多样色彩、彰显国际风范的新生启航仪式。出席启航仪式的有国际联合学院常务副院长何莲珍教授，国际联合学院副院长丁冠中教授，浙江大学爱丁堡大学联合学院院长欧阳宏伟教授，执行院长Sue Welburn教授，副院长鲁林荣教授和副院长陈晔老师，Ahmed El-Hashash老师，来自爱丁堡大学John Menzies和Michael Daw老师，来自浙江大学基础医学院柯越海教授、纪俊峰教授和Dante Neculai教授等，大一新生、大二学生以及各位不辞辛劳而专程前来的家长们。今年，生物医学专业又迎来67张活力四射的新面孔。五省（浙江、广东、山东、河北和安徽）的佼佼者和四国（马来西亚、哈萨克斯坦、斯里兰卡和乌干达）的来华留学生汇聚一堂，为学院注入了新的生机。（从左到右依次是来自马来西亚、哈萨克斯坦和斯里兰卡的留学生）新生入场下午一时许，同学们陆续进场。一首《生来倔强》唱出了海宁学子激发昂扬斗志，而在此入场之际响起，化为大家对未来学习生活的憧憬与期待。生来倔强的他们，注定可以谱写未来新篇章。入座前，同学们在签名上墙上签下大名、按下手印。热烈的氛围使得在场的嘉宾们也不禁参与其中。一只只向上的手掌汇集在一起，宣告2017级生物医学之舟从此起航！（ZJE Leaders）欢迎辞本次启航仪式上，学术启蒙与学业指导携手并行，教授领导与家长学生欢聚一堂，展望未来与谱写梦想齐飞。国际联合学院常务副院长何莲珍教授首先对2017级全体新生的加入致以最热烈的欢迎。致辞中，百廿校庆的光荣与当今学子的责任相呼应，凸显其与本届学生共领浙大新时代的期待。(何莲珍院长致欢迎辞）（欧阳宏伟院长致欢迎辞）（丁冠中院长为新生送祝福）（从左到右依次为纪教授、Michael老师，丁教授，奚之砚、王铭璐）接着，欧阳院长在深情的致辞中从专业角度为新生描绘了广阔的天地，鼓励同学们在专业领域上不断创新前行，争做生物医学领域的未来精英领袖。包括国际联合学院副院长丁冠中教授，浙江大学基础医学院纪俊峰教授，爱丁堡大学Michael Daw老师，2012级生物医学毕业生、现爱丁堡大学在读博士生奚之砚，生物医学专业大二学生代表王铭璐在内的诸位师生代表们为新生们送上祝福。丁院长肯定了同学们在军训上的表现，并且对同学们做出了“拥有国际格局、全球视野，不要畏惧，享受挑战，充实地走完四年的大学生活”的殷切嘱托。而其他两位教授及两名学生代表分别从各自角色出发，给出了真诚的建议，希望大家找自己、做自己，在浙里开创别样天地。学生家长代表，来自浙江大学化学工程与生物工程学院、国家杰青罗英武教授也上台演讲祝福新生。罗教授风趣幽默的讲话以及结尾处所引用|的极具中国特色的警语 “GOOD GOOD STUDY, DAY DAY UP”，带起全场一个小高潮。专业启蒙讲座随后，作为开学第一课，浙江大学爱丁堡大学联合学院执行院长Sue Welburn教授以及David Arnot教授的讲座，让新生们从不同角度对生物医学专业有了初步的接触和思考。 Sue Welburn教授的主题为无所不在的生物医学，揭示了生物医学的不可或缺的地位，以及其对人类生活的方方面面不可替代的影响。特邀嘉宾爱丁堡大学David Arnot教授为大家讲述了DNA结构发现的故事，用幽默的方式告诉我们学科融合、学术合作的重要性，为大家展现了生物医学这一门交叉学科的光明前景。两堂精彩的启蒙讲座如同阿里巴巴的魔咒一般为新生们打开了一道新的洞天。关于全英语、双学位的培养的细节，联合培育项目负责人John Menzies为大家作了细致的阐述，同学们不时或是用手机拍摄下重要演示文稿内容，或是记下笔记——认真勤奋的姿态是他们拼搏的信心之源。（John Menzies老师讲座）新生风采既然是新生启航仪式，怎么能少了新生的参与？新生们精心准备的歌曲串烧表演，特别是其中由曾慕楚、谢逸轮及学长吴西航共同演唱的浙大版《成都》点燃了现场的热情。（从左到右依次为曾慕楚、谢逸轮及学长吴西航）上半场的仪式在优美的歌声中告一段落，在场所有嘉宾在签名墙前围成心形合影，一张张笑脸写满了期待和憧憬。加油，2017级的同学们！会场一角的茶歇区，各式各样颜值与口感兼具的点心和饮料早就等待着同学们前来品尝。口说无凭，眼见为实。游戏互动下半场的时间里，学长学姐与新生组建学术之家，共同完成游戏，了解中国和苏格兰不同的风土人情。游戏过后，同学们初次尝试的腼腆和害羞中，仪式的压轴戏——苏格兰交谊舞活动开始。在传统苏格兰风格的欢快音乐中，他们旋转着，欢腾着，彰显出生机与活力。（获胜小组获得礼品—苏格兰威士忌和饼干）亲爱的同学们，大学是你们全新的起点，从此告别灌输式的学习，开启自主的探索之路。正如爱丁堡大学校友塞缪尔·斯迈尔斯所言，“什么样的心态决定什么样的选择，什么样的选择决定什么样的结果”，你们应当对未来充满信心，努力拼搏出最好的结果。国际校区是你们学习的转折点，从此感受中西方学术的碰撞，接受全英文学习的挑战。但无论你们来自哪里，走过怎样的路，你们如今在浙里相聚，注定将同舟共济，再展风帆，砥砺向前，无所畏惧！希望每一位新生，带着联合学院和国际校区全体教师和领导的殷切期盼，在浙里筑梦，在浙里翱翔！

2018-04-27
鲁林荣教授课题组与清华大学刘万里教授合作在Nature Communications发表论文阐明TCR信号调控新机制

近日，鲁林荣教授课题组和清华大学刘万里教授合作研究论文“Tespa1 regulates T cell receptor-induced calcium signals by recruiting inositol 1,4,5-trisphosphate receptors”在Nature Communications期刊发表，阐明了T 细胞发育相关蛋白Tesap1调控TCR下游钙信号传导的调控机制。 T细胞是一类在胸腺中发育成熟的关键免疫细胞。胸腺T细胞发育的后期依赖其表面抗原受体（TCR）的信号。TCR信号的调节对T细胞的成熟至关重要，不仅能决定T细胞对抗原的特异性反应，还帮助建立其对机体自身的耐受。因此胸腺T细胞发育过程中TCR信号的调节机制一直是T细胞免疫学的研究重点。鲁林荣教授课题组于2012年在Nature Immunology发表了题为“Tespa1 is involved in late thymocyte development through the regulation of TCR-mediated signaling.”的论文，发现并命名一个参与T 细胞发育调控的新分子Tespa1。本研究在原有的研究基础上进一步阐明了Tespa1的作用分子机制：当TCR接受信号后，Tespa1通过与TCR信号复合体中磷脂酶PLCg1的结合参与TCR信号复合体的组装；与此同时，Tespa1能通过其PFF基序特异性结合内质网上钙离子通道IP3R，从而将IP3R招募至TCR复合体附近。IP3R在TCR信号复合物附近的重新定位，不但直接促进细胞膜上的激酶Fyn对IP3R的磷酸化，而且加速了其与配体IP3的结合，确保钙离子信号的快速高效启动。这一工作不仅阐明了Tespa1对TCR信号的调控机制，而且揭示了钙离子通道的空间分布在TCR信号传导中的重要性。本文的第一作者为博士生梁静静和吕俊。课题得到免疫所王迪教授和汪洌教授的指导，和清华大学刘万里教授组合作完成。本文的通讯作者为鲁林荣教授和清华大学刘万里教授。本研究得到国家基金委杰出青年项目和重点项目基金的支持。原文地址：http://bms.zju.edu.cn/redir.php?catalog_id=13551&object_id=63257

2018-04-27

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