综合新闻

全国知名中学宣讲第63场——杭州英特外国语学校

3月11日，阳光和煦，微风细抚，春意初乍，我院应邀来到杭州英特外国语学校，陈晔副院长担任本次主讲，为同学们带来浙江大学爱丁堡大学联合学院和专业的详细介绍。杭州英特外国语学校大部分学生选择与国际大学接轨的课程，结束国内中学学习后，将赴海外高校深造。仅有部分的学生参加国内高考，这些高二高三的“高考生们”都来到了现场，聆听了陈晔副院长的报告。首先，陈晔副院长以SCIENCE创刊125周年时提出的125个最具挑战性的科学问题开场，其中涉及生命科学的问题占46%，这些问题充满魅力，待未来科学家们去解决。接着，陈晔副院长介绍了学院的发展历程、专业设置以及大家较为关心的就业和如何报考等问题。同时，陈晔副院长还介绍了浙江大学国际校区的院系设置，包括UIUC联合学院以及商学院（筹）的基本概况，并热情欢迎大家来浙江大学海宁国际校区参观，英特外国语学校重视英文教育，相信我们全新的校园和国际化的人文环境会给同学们相似又不同的感受。

2019-03-13

百年情深，爱丁堡大学代表团访问浙医二院

照片摄于20世纪初，是梅藤更（浙医二院前身广济医院院长）与小患者的相互鞠躬图。 1881年，26岁的爱丁堡大学毕业生梅藤更(David Duncan Main)来到杭州，担任了广济医院（浙医二院前身）院长，为医院的发展作出了重要贡献。 138年后，梅藤更的校友们再次拜访了这所百年医院： 3月5日，爱丁堡大学副校长兼医学与兽医学院院长Moira Whyte，生物医学院院长Mike Shipston，医学院注册主任Catherine Elliott，医学院感染医学部副主任Till Bachmann，以及浙江大学爱丁堡大学联合学院院长欧阳宏伟一行组成的代表团访问了浙江大学医学院附属第二医院（浙医二院）。浙医二院院长王建安、书记陈正英、常务副院长王伟林，副院长黄建，副书记项美香，副院长丁克峰，副院长吴志英、国际交流办主任杨明丽等热情接待了来宾。王建安院长首先对代表团各位来宾的到来表示了欢迎，并介绍了浙医二院的基本情况和发展规划，Moira Whyte院长则介绍了爱丁堡大学医学院的基本情况及学科优势。之后，双方就合作的领域及方式，如共建研究中心，研究生联合培养，教学资源共享共建，学术交流等，进行了探讨，并达成了初步共识。会后，代表团一行参观了浙医二院的心脏介入中心、临床研究中心、生物样本库和生物治疗中心等机构，深刻感受了浙医二院雄厚的医疗实力与深厚的文化底蕴。爱丁堡大学与浙医二院缘来已久，相信此次爱丁堡大学代表团对浙医二院的访问，将成为双方务实合作的新起点，推动双方在科研、教育和国际化道路上互助双赢。

2019-03-12

加强沟通，深入交流，提升国际化管理能力-记《爱丁堡大学的组织机构与职权分配》讲座

主题：爱丁堡大学的机构组织与职权讲座人：Dr. Catherine Elliott 爱丁堡大学医学院注册主任(College Registrar)时间：2019年3月6日上午9:30-10:30地点：文理楼436会议室主持：Mike Shipston 教授爱丁堡大学生物医学院院长 3月6日上午9点30分，海宁城依旧笼罩在江南的绵绵阴雨中，但浙江大学海宁国际校区文理楼436会议室内，气氛却异常热烈：来自联合学院以及校区各职能部门的20余位员工正在聆听一场关于高校组织机构和职权分配的讲座，并积极讨论。本次讲座由爱丁堡大学医学院注册主任*（College Registrar）凯瑟琳•埃利奥特（Catherine Elliott）博士主讲，她以爱丁堡大学及爱大医学院为例，与大家分享了英国高校的组织架构，各部门职权分配，以及财务预算的运行机制。爱丁堡大学作为英国老牌名校，以及浙江大学的合作办学伙伴，其组织架构及管理体系有许多值得借鉴和学习的地方，埃利奥特博士为大家一一讲解。讲座期间，与会人员就迫不及待地提出了自己感兴趣的问题，埃利奥特博士热心解答了现场的问题，并在讲座结束后与大家就浙大和爱大在管理体系上存在的异同，以及如何优化行政管理等进行了深入交流。原定一个小时的讲座与交流时间不得不一延再延。与会人员表示，此次讲座及讨论受益良多，这样深入和直观了解合作伙伴高校的机会非常宝贵。注册主任（College Registrar）行政级别仅位于院长之下，负责学院财务、人事和教务管理等等。

2019-03-12

新起点，爱丁堡学院研究楼启用 | 新征程，浙大爱大联手健康研究

2019年3月3-5日，浙江大学爱丁堡大学联合学院迎来了远道而来的尊贵的客人们，他们是爱丁堡大学校长Peter Mathieson，副校长Moira Whyte，副校长Chris Cox，来自爱丁堡大学、牛津大学和伯明翰大学等英国顶尖大学的教授们，来自苏格兰发展部和英国总领事馆文化教育协会等的嘉宾们，共同见证浙大爱大联合学院又一历史性时刻。校友会&欢迎会 3月3日晚，两场校友会暨欢迎仪式分别于浙江大学国际校区圆正酒店与海宁朗豪酒店举行，全院师生及爱丁堡大学领导和校友们共同参与了活动。爱丁堡大学副校长、医学院院长Moira Whyte为同学们致开场词，她说道，浙大和爱大的合作是高瞻远瞩的和具有历史代表性的，难以想象还在几年前这里还是一片荒地，现在已是一应俱全的国际化校园，她希望同学们好好利用和挖掘资源，拥有美好的大学生活。启用仪式 3月4日，久雨初晴，浙江大学国际联合学院（海宁国际校区）举行大楼启用仪式，作为第一站，浙江大学爱丁堡大学联合学院在阳光下拉开一天的活动。出席浙大爱大联合学院大楼启动仪式的有浙江大学校长吴朝晖，浙江大学国际联合学院院长何莲珍，国际联合学院党工委书记傅强，爱丁堡大学校长Peter Mathieson，副校长Moira Whyte，副校长Chris Cox，伊利诺伊大学香槟分校校长Robert J. Jones，浙江大学爱丁堡大学联合学院院长欧阳宏伟，执行院长Sue Welburn，以及来自英国知名高校，浙大伊利诺伊香槟分校联合学院和浙大基础医学院的领导教授们，共同见证ZJE的新起点和新征程。仪式由执行院长Sue Welburn主持，首先欧阳宏伟院长代表全院欢迎各位领导和朋友的到来，浙大和爱大两所名校的闪光点将在联合学院彰显，数年前我们开始筹办专业，浙江大学在中国首设生物医学专业离不开爱丁堡大学的帮助，联合学院的成立和发展是两校合作的见证，也是两校致力于推动人类健康事业的伟大愿景的诠释。紧接着，浙江大学校长吴朝晖和爱丁堡大学校长Peter Mathieson同时为联合学院揭幕，在大家的倒数声中和礼炮齐鸣下，两张红蓝色象征两校的大幕至上而下铿锵有力地展开，完美呈现出了承载着满满祝福和期望的浙江大学爱丁堡大学联合学院。校长论坛启动仪式后，第二届国际高等教育研讨会展开，会上三位校长发表了精彩的主旨演讲，分享对教育的看法。同时，浙大爱大签署合作谅解备忘录，共建生物医学与大健康转化研究中心，深化和细化两校合作，加深伙伴关系。爱大校长在报告中提到爱大不只是人类的生物学和现代医学的发源地，培养的校友还是美国的开国元勋。爱大列世界排名前20，并且世界影响力不断提升。校长接见论坛结束后，爱丁堡大学校长Peter Mathieson亲自接见了全体ZJE学院同学们并且讲话，他希望大家能享受大学生活，珍惜彼此友谊，创造更多美好回忆。浙大爱大联合学院将是两所大学文化交融和学术碰撞的熔炉，是为世界培养和输出优秀人才的殿堂，是孵化先进科技成果的基地。我们全情投入，为人类健康产业贡献一份力量和承担一份责任。

2019-03-07

ZJE Sophomore Student Published a SCI Review Paper at International Academic Journal

2019年1月29，浙江大学爱丁堡大学联合学院2017级本科生项煜晨同学以第一作者身份在Journal of Orthopaedic Translation (JOT)发表了综述性文章 Optimization strategies for ACI: a step-chronicle review. 本文通讯作者为浙江大学爱丁堡大学联合学院院长，浙江大学组织与再生工程重点中心主任、博士导师欧阳宏伟教授，其他作者有李达三叶耀珍干细胞研究中心周雯艳博士和Vartisara Bunpetch博士。该文章源于大一时《全球挑战》课程的一个小论文作业，本课程由不同领域最热门的话题组成，并有请到相关的权威专家授课，意在激发同学以全球视角解决问题。项煜晨同学在课堂之外又将课题延伸和完善后投稿，在老师和师兄师姐的指导下，经历半年多的修改后得以发表，祝贺! 文章大意膝关节滑液软骨组织（articular cartilage）因承载了体重的挤压力（compression forces）以及运动时产生的剪切力（shearing forces）而极易受损。然而由于软骨组织缺乏血管、神经，以及淋巴液的营养支持，软骨细胞无法再生，因而任何软骨组织损伤都是无法逆转且会持续恶化。以往应用的骨切术（osteotomy），以及近年发展并得到广泛推广的微骨折(microfracture)技术虽然能延缓软骨组织损伤，却存在严重缺陷。最新研究更是表明微骨折将血液引入软骨组织中甚至会导致软骨细胞（chondrocytes）的衰老以及纤维化。适当的外源性刺激分层分布的示意图自体软骨细胞移植（autologous chondrocyte implantation (ACI)）有效地修复了软骨组织受损，避免了可能的免疫排斥，同时极大程度上的恢复了软骨生物机械功能（biomechanical forces），可以替代以往治疗方式。但ACI同时也存在缺陷，比如需要进行两次手术，较长的手术间期，还有软骨纤维化风险。因而本综述根据ACI的三个步骤系统性地总结了ACI的优化方式。从病人软骨组织中提取软骨细胞是ACI 的第一步，综述详细阐述了软骨活检（Biopsy punch）的优化方式，例如钻孔深度，钻孔面积。同时比较了作为软骨种子的其他干细胞（鼻软骨，间叶干细胞，骨干细胞，胚胎干细胞，诱发性多能干细胞）的提取方式，应用效果，以及诱导分化方式。在新组织中建造自愈单位并潜伏紧接着，需要从分离的软骨组织中提取软骨细胞并进行扩增。选取合适的扩增方式，可以缩短手术间期，防止软骨纤维化。综述叙述了二维和三维培养的对比及选择，纳米直写技术修饰干细胞支架（scaffold）的方式，以及分层培养干细胞以及生长因子的施用。 ACI的最后一步就是将扩增分化的未完全成熟的软骨组织移植回病人膝关节中。但移植后新老软骨组织不兼容却成为ACI成功的重大阻碍。综述总结了以分段式施用抗凋亡药物，胶原接替药物等的好处，并创新性的提出了以纳米直写技术构建小型静默式的修复单元对延长ACI疗效的想法。原文链接：https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2214031X18301554

2019-02-25

【喜讯】浙大爱丁堡学院2017级本科生在国际专业期刊发表SCI综述

2019年1月29，浙江大学爱丁堡大学联合学院2017级本科生项煜晨同学以第一作者身份在Journal of Orthopaedic Translation (JOT)发表了综述性文章 Optimization strategies for ACI: a step-chronicle review. 本文通讯作者为浙江大学爱丁堡大学联合学院院长，浙江大学组织与再生工程重点中心主任、博士导师欧阳宏伟教授，其他作者有李达三叶耀珍干细胞研究中心周雯艳博士和Vartisara Bunpetch博士。该文章源于大一时《全球挑战》课程的一个小论文作业，本课程由不同领域最热门的话题组成，并有请到相关的权威专家授课，意在激发同学以全球视角解决问题。项煜晨同学在课堂之外又将课题延伸和完善后投稿，在老师和师兄师姐的指导下，经历半年多的修改后得以发表，祝贺! 文章大意膝关节滑液软骨组织（articular cartilage）因承载了体重的挤压力（compression forces）以及运动时产生的剪切力（shearing forces）而极易受损。然而由于软骨组织缺乏血管、神经，以及淋巴液的营养支持，软骨细胞无法再生，因而任何软骨组织损伤都是无法逆转且会持续恶化。以往应用的骨切术（osteotomy），以及近年发展并得到广泛推广的微骨折(microfracture)技术虽然能延缓软骨组织损伤，却存在严重缺陷。最新研究更是表明微骨折将血液引入软骨组织中甚至会导致软骨细胞（chondrocytes）的衰老以及纤维化。适当的外源性刺激分层分布的示意图自体软骨细胞移植（autologous chondrocyte implantation (ACI)）有效地修复了软骨组织受损，避免了可能的免疫排斥，同时极大程度上的恢复了软骨生物机械功能（biomechanical forces），可以替代以往治疗方式。但ACI同时也存在缺陷，比如需要进行两次手术，较长的手术间期，还有软骨纤维化风险。因而本综述根据ACI的三个步骤系统性地总结了ACI的优化方式。从病人软骨组织中提取软骨细胞是ACI 的第一步，综述详细阐述了软骨活检（Biopsy punch）的优化方式，例如钻孔深度，钻孔面积。同时比较了作为软骨种子的其他干细胞（鼻软骨，间叶干细胞，骨干细胞，胚胎干细胞，诱发性多能干细胞）的提取方式，应用效果，以及诱导分化方式。在新组织中建造自愈单位并潜伏紧接着，需要从分离的软骨组织中提取软骨细胞并进行扩增。选取合适的扩增方式，可以缩短手术间期，防止软骨纤维化。综述叙述了二维和三维培养的对比及选择，纳米直写技术修饰干细胞支架（scaffold）的方式，以及分层培养干细胞以及生长因子的施用。 ACI的最后一步就是将扩增分化的未完全成熟的软骨组织移植回病人膝关节中。但移植后新老软骨组织不兼容却成为ACI成功的重大阻碍。综述总结了以分段式施用抗凋亡药物，胶原接替药物等的好处，并创新性的提出了以纳米直写技术构建小型静默式的修复单元对延长ACI疗效的想法。原文链接：https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2214031X18301554

2019-02-22

首届ZJEers爱丁堡之行满载而归

信息量很大/plenty of information 浙大爱丁堡学院2016级生物医学冬令营团，在爱丁堡大学的第二周行程被安排地满满当当，同学们在有限的时间内接收的信息量远超想象，每位同学需要更多时间去消化吸收和转换为个人所需。活动内容丰富/Diversified actvities 我们共聆听了7个博士研究项目和经历分享，4个不同领域人士的职业规划指导，3堂生物医学专业课和1节研讨会，参观了5个研究中心和医院科研平台，进行了1次科研项目汇报，与十几位爱大在读研究生交流等等。亲身经验交流/communication 每一次的交谈和经历，都能有一些新的启发和启示，关于科研，关于学习，关于未来。在大三这个面临选择的关键时期，似乎一切改变和准备都还不算太晚，但最根本是要明确自己的兴趣方向和发展道路。这半个月的爱大经历引起同学们更多的思考，听前辈们讲他们一路走来的故事，希望ZJE同学们成长道路上少一点弯路和错路。宝贵的资源/priceless resource 这两周我们接触到人和事值得长久地细细回味，我们感慨自己是有多么幸运能得到这些宝贵的资源，这也许是一名普通大学生本科期间不能接触到的平台，如果有，也仅是很少一部分。直接接触和现场体验/Direct connection and experience 在参观过程中，一位2014级浙大生物医学专业毕业学姐接待了同学们，她表示十分羡慕2016级的学弟学妹们能有这样的机会，当年出国申请全靠自己摸着石头过河。双学位项目的同学们能有机会直接接触到一手信息和现场体验，为选择减少很多不明确因素。参与课程/Attend the lectures 同学们与爱大同学一起参与了2堂神经科学的专业课程，1堂如何进行时间管理的讨论课和1堂由格拉斯哥特邀教授主讲的讲座。参观科研平台/Visit sciences centres 令同学们印象最深刻的项目之一就是参观各个硬件和软件都世界一流的科研平台，尤其是以爱大附属医院为中心环绕而发展的研究中心，使病理取样和临床转化更加高效和便捷，在做真正造福人类的研究。在带队老师的讲解下，每项新技术和新理念无不打开了同学们的新世界。这些平台同时提供丰富的博士和硕士机会，向同学们敞开，欢迎申报。科研项目分享/SRTP presentation 爱大青年科学家协会（EUYSRA）定期组织分享会，来自全校各个院系和学科背景的同学们集合在一起，分享和交流自己正在做的项目。虽然研究内容大相径庭，专业知识相差甚远，但是相互之间的讲解和提问往往能开拓新的思路。ZJE的同学也参与到本周的分享会中，为爱大同学们讲解正在做的科研项目，英文流利，思路清晰，表达自信，充分展示了ZJE联合学院学生的风采，面对问题，毫不马虎，一一解答。感谢所有老师们/Thanks to all faculty 此行感触最深之一是对爱丁堡大学兼聘老师们的感谢，半个月在相距八个时区的异国他乡的学习生活，我们亲身体验到每位兼聘爱大老师的不易，十几个小时的飞行，不同的饮食习惯，前期时差的困扰，平衡家庭关系和异国工作，我们从不知道兼聘老师要花多少精力克服这些障碍，而这一程让我们深刻体验到所有的艰辛。由衷感谢所有授课教授们和默默付出的老师们。很珍贵的一段体验，很难得的一次机会。我们带着问题而去，满载笃定答案归来。再见，爱丁堡大学，期待下次会面，那时会是更好的我们。

2019-02-03

招生|全国知名中学生物医学宣讲第56场-62场

浙大爱丁堡学院的脚步一直在继续，院长和教授们走进一线全国知名中学，将生物医学的前沿信息带给学生和家长们，为大家解答择校和选择专业时遇到的疑惑。国际招生方面，学院也一直积极将信息传播到更多感兴趣的人群中。招生科普进行时2018.12.28 温州中学鲁林荣副院长2019.1.14 复旦附中鲁林荣副院长2019.1.14 广东华附欧阳宏伟院长2019.1.15 广雅中学欧阳宏伟院长2019.1.15 执信中学欧阳宏伟院长2019.1.16 深圳中学王超尘研究员2019.1.16 深圳实验王超尘研究员2019.1.11浙大紫金港国际招生说明会陈晔副院长温州中学 2018年12月28日下午，我院副院长鲁林荣教授来到温州中学做生物医学科普宣讲。参加讲座的同学们多是温州中学高三的同学，还有少数高一高二学生以及部分家长。鲁教授的到场得到了大家热情的欢迎，现场异常火爆，报告厅被挤的水泄不通。鲁教授通过糖尿病的机理、艾滋病的治疗、二代测序技术的发展等几个生动的例子展示了生物医学发展的前世今生，并重点介绍了癌症的免疫疗法的发展与前景，向大家展示了生物医学的魅力与未来的发展。最后，鲁教授介绍了我们学院生物医学与生物医学信息学的招生政策以及海宁国际校区的情况。复旦附属中学 2018年1月14日上午，鲁林荣教授来到上海市复旦大学附属中学，向高中生及教师、家长作题为“生物医学进展与人类健康”的讲座。鲁教授从基础医学的研究领域切入，着重介绍了例如基因测序，PD-1/PD-L1等前沿新兴技术的探索过程与临床应用。鲁教授深入浅出的讲解使同学们在理解生物医学如何造福人类的同时，认识到当今生物医学研究的重要性。国际招生 1月11日，浙大爱丁堡学院应邀参加浙大国际教育学院组织的2019年国际招生说明会，现场共有国内20多所国际中学的升学主要负责校长和主任等参加。陈晔副院长代表学院出席会议，为与会老师们生动地介绍了浙大国际校区和浙大爱丁堡学院，合作校方的名声名誉，联合学院的课程设置和培养模式，无不给与会人员留下深刻印象。各中学负责老师纷纷表示，这些信息十分珍贵，需要及时传达给更多感兴趣的国际学生。广东宣讲行 1月14日至16日，生物医学全国知名中学宣讲再次来到广东省，三天之内连续五场讲座，为广州、深圳两地的高中生及其家长提供了浙大爱丁堡学院生物医学专业的前沿动态。本次在广州宣讲的三所中学，华南师大附中、广雅中学和执信中学，对浙大爱丁堡学院院长欧阳宏伟教授的亲自到来表示热烈的欢迎，现场吸引到好奇的学生和热情的家长。在华南师大附中，多媒体室座无虚席，高三学生乃至部分高一高二学生在欧阳宏伟院长的引领下，兴致盎然地初探生物医学的“秘境”，认识到这一方兴未艾的专业，在未来拥有无限可能。在广雅中学，学生家长们颇为认同生物医学专业的广阔前景，在讲座结束后，仍继续追问关于学院专业设置、招生政策和课程内容等方面的问题。在执信中学，欧阳院长精彩纷呈的讲座和省内学长的“现身说法”，让学生和家长更清晰地了解了浙大爱丁堡学院的专业定位和教学模式，大家追问连连，现场气氛热烈。深圳中学&深圳实验中学 18年新加入爱丁堡学院的研究员王超尘老师接棒欧阳院长，一天之内在深圳中学和深圳实验中学接连带来了两场讲座。作为开放的前沿阵地，深圳的家长对潜力巨大的生物医学专业兴趣浓厚，甚至有外校家长特意赶来参加讲座，并表示希望浙大爱丁堡学院未来可以走进广东省内更多的中学，为广大学生和家长提供更多了解浙大爱丁堡学院、了解生物医学专业的机会。

2019-02-02

爱丁堡大学，我们来啦！

浙大-爱大人我们是第一批双学位生医人，我们是自强不息的浙大人，我们也是追寻真理的爱大人。我们来啦，爱丁堡大学。 2019年1月13日至26日，浙江大学爱丁堡大学联合学院2016级生物医学专业同学赴英国爱丁堡大学进行为期半个月的冬令营，参与专业课学习，职业规划指导，素质拓展和文化交流等等。全面了解苏格兰文化和参与到爱丁堡大学生物医学专业学习生活中。每个浙大爱大联合学院同学都是爱大注册在籍的学生，拥有爱大校园卡，一张校园卡可以无障碍进入图书馆，自习室等，充分享受爱大的资源。本次共有14名同学参与冬令营，其中4位同学决定冬令营结束后利用整个寒假于爱丁堡大学进行科研实习。同学老师们在爱丁堡大学医学院楼里合影，在异国见到我们爱丁堡的任课老师，倍感熟悉和亲切，没有意识此刻已真的在爱丁堡了，有种回到课堂上的错觉。 1月14日上午，爱大生医医学学院院长Mike Shipston教授欢迎了所有到来的同学，他说道，你们是开拓者，是先锋，会成为我们未来的骄傲。双本科学位项目负责人John Menzies介绍了半个月的行程，活动内容十分充实、丰富和多元。他说道，之前在浙江仅带去了部分苏格兰的气息，现在大家完全浸染在苏格兰里，鼓励大家充分利用所有时间去感受和发掘苏格兰的独特魅力。学生会负责人为同学们讲解爱大的历史，学生会的组成、活动和爱大的学生校园生活等等。就职于某科学杂志的生命科学相关专业毕业生前辈为爱大同学们分享了自己择业时候的想法，以及现在工作的情况，为大家提供多一种未来选择。接下来在游览爱大的过程中，生物科学在读的大四学生作为志愿者带领大家熟悉校园和解答问题。任课老师Gedi Luksys作为导游带大家大致熟悉爱丁堡这座古老又美丽的城市。参观了著名的苏格兰国家博物馆和图书馆，在充满故事的街头巷尾驻足讲解。 Firbush户外高地行 Firbush爱丁堡大学户外营地位于苏格兰高地区域，自然资源丰富，环境得天独厚。几乎每位爱大的学生生涯中至少要有一次体验，这里也是专门且仅仅为爱丁堡大学的师生设立和开放的素拓营地。ZJE学生拥有爱大学生身份，此次受邀来到Firbush与大自然亲密无间地度过了三天两夜。 16日-18日一定是人生一次很难忘的旅程之一，爱大的任课老师Laura, Sander, Michael等和同学们一起拥抱大自然。第一次皮划艇，第一次徒步翻过一座山，第一次尝试正宗fish&chips，这里所有生活的细节要自己动手，连售卖酒水饮料的吧台也是自助的。远离了城市的喧嚣，你我的距离更加拉近，一起谈天一起桌游，彼此的关系更加鲜活了。其中一晚，双博士项目负责人Till Bachman为大家讲解双博士项目的设置和申请等，当他问到在场哪些同学要申请博士，所有同学竟然都齐刷刷的举起了手。精彩还在继续第一个周末，同学们将参与到爱大学生会组织的密室逃脱游戏中，这是体现团队合作和智慧的游戏。下周还有更多的专业讲座、职业规划指导和在读博士交流等等。

2019-01-24

浙江大学爱丁堡大学联合学院2019年博士招生申请考核制初审结果

浙江大学爱丁堡大学联合学院2019年博士招生申请考核制初审结果经浙江大学爱丁堡大学联合学院博士招生审核专家小组审核，初审结果提交基础医学学科进行统一公示，具体名单请参照以下链接。初审结果公示后提交浙江大学医学院和研究生院复核。需参加加试的同学，加试课程达到2019年医学部2019年博士招生考试复试分数线后考生方可进入复试。基础医学系2019年博士招生申请考核制初审结果公示

2019-01-09

ZJE教师迎新座谈会暨教学工作会议顺利召开

2019年1月3日，浙江大学爱丁堡大学联合学院召开了迎新座谈会暨教学工作会议，总结了2018年学院重要工作经验并畅谈学院2019年规划愿景。联合学院院长欧阳宏伟教授，副院长鲁林荣教授，副院长陈晔，院长助理徐素宏教授和ZJE专任教师共12人出席会议。欧阳院长首先与各位老师阐明了学院2019年在本科生和研究生招生、教学教育、科研合作和校园生活等方面想要达成的目标，重点强调本科生教育是我们联合学院的根本，各位老师需尽快融入联合学院特色人才培养，承担专业课程主讲老师责任。会议就教学工作进行了重点讨论，鲁院长对比了联合学院目前教学课时数据，分析了学院的教学任务现状。Sebastian Leptihn副教授和Ahmed El-Hashash副教授积极探讨了国际本科生招生宣传策略。谢昕副教授、郭伟副教授和Mikael Bjorklund副教授围绕本科生进行科研训练的重要性分享了他们的观点。老师们在座谈会中互相交流了在日常工作和校园生活中的心得体会，并展望了学院2019年新气象新格局。2019ZJE迎新座谈会暨教学工作会议在热烈地氛围中落下帷幕。

2019-01-08

【转载】鲁林荣课题组在《PNAS》杂志发表论文阐明Th17细胞分化调控新机制

转载自浙江大学基础医学院公众号美国科学院院刊PNAS在12月29日在线发表了浙江大学爱丁堡大学联合学院副院长、浙江大学基础医学院免疫学研究所鲁林荣教授课题组的最新研究成果“Phosphatase PP2A is essential for TH17 differentiation”，该研究揭示了磷酸酶PP2A在调控TH17细胞分化和相关自身免疫性疾病中的作用。临床分析显示磷酸酶PP2A的表达水平与系统性红斑狼疮病人的疾病严重程度及IL17A的表达呈正相关，提示PP2A可能参与调控TH17分化及相关炎症反应。课题组构建了在外周成熟T细胞中特异性敲除PP2A的条件性敲除小鼠，发现PP2A敲除小鼠外周T细胞中TH17细胞数量显著减少。在体外分化实验中，PP2A敲除细胞分化成TH17细胞的能力也明显减弱，证明磷酸酶PP2A对TH17分化至关重要。进一步的机制研究表明，PP2A缺失导致SMAD2 活化（C端磷酸化）减弱和SMAD3 活化（C端磷酸化）增强。R-SMADs的磷酸化改变直接影响了它们与转录因子RORgt的结合，进而影响RORgt对Il17a转录调节的活性。在实验性自身免疫性脱髓鞘疾病（EAE）动物模型的研究中还发现，PP2A条件性敲除可降低疾病的临床症状。同时，PP2A抑制剂也能抑制TH17的体外分化，并减轻实验性自身免疫性脊髓炎的症状。因此，本研究不仅揭示了PP2A在调控TH17细胞分化中的重要作用，而且提示了抑制PP2A可能是控制自身免疫性疾病的潜在有效策略之一。该研究第一作者为浙江大学免疫学研究所博士生徐琴，金雪潇。其他合作作者包括本课题组郑明珠，Deepak Rohila，付国通，文卓钰，娄军。其他合作课题组包括：丽水医学院吴松泉教授，浙江大学-爱丁堡大学联合学院Richard Sloan教授，免疫学研究所汪冽教授，病理与生理学系胡虎教授。本文的通讯作者为鲁林荣教授和南京大学模式生物研究所的高翔教授。此项研究得到了国家自然科学基金的支持。 Figure1: PP2A promotes TH17 cell differentiation through differential regulation of SMAD2 and SMAD3 Phosphorylation ( Adapted from Gustavo J. Martinez, JEM 2017）. 论文链接： https://www.pnas.org/content/early/2018/12/27/1807484116鲁林荣课题组网址：https://person.zju.edu.cn/llr

2019-01-08

国内中学宣讲与国际招生咨询，传播学院声音

12月14日，生物医学全国知名中学宣讲第55场于广东省实验中学展开，由欧阳宏伟院长主讲，现场共有近两百名学生和家长聆听了报告。欧阳院长讲解了如何在极速发展的数字时代做出正确选择的问题，技术更新换代，周期越来越短，做不可被替代的人和事，目光聚焦要在未来。随后，陈晔副院长解答了家长关心的招生政策问题。讲座结束后，家长仍未离去，想要了解更多关于学院、专业和招生等方面。欧阳院长和陈副院长一一解答。我们将继续走进中学，走近同学，为大家选择专业和院校带来一些帮助。国际招生方面，我院于12月14-16日赴吉隆坡参加马来西亚教育招生展，本次教育展为马来西亚最大规模的院校咨询展会，共吸引到海内外数六十余所院校和机构参加。马来西亚教育部副部长张念群女士亲自出席了开幕仪式，并热情感谢每一所院校为马来西亚学生提供的机会。展会期间参与学生和家长共六万人次，其中马来西亚华人对浙江大学的认可度可见一斑，纷纷表示有听说过，是中国数一数二的大学并且很难考上。马来西亚中学教育模式和考核体制多样，独立中学和国立中学在学制和大学录取考试就存在很大的不同，因此他们在选择的时候需要考虑更多的因素。在过去，大部分华人学生留学会选择台湾院校，或者留在本国上私立院校。现在，越来越多的马来华人关注到中国内地院校。如何更广泛传播ZJE声音，让信息匹配到更多需要的学生和家长群体中，是我们的使命和努力的目标。

2018-12-19

2018 Granting Student Card Ceremony

浙江大学爱丁堡大学联合学院授卡仪式在十一月二十七日晚上六点钟准时开始。自此，全体2018级ZJE新生正式成为浙江大学，爱丁堡大学两校正式注册的在读学生。授卡仪式给我们的体验，可以用仪式感，亲切感，光荣感三感以蔽之。仪式感即是每个同学身上的正装，教授们穿着的学位袍（“魔法袍”）。亲切感即为来自教授的诚挚祝福与掌心触碰间的温度。光荣感便是从此拥有双重身份，扛起东西方生物医学行业的未来。爱丁堡大学生物医学院院长Mike Shipston, 联合学院院长欧阳宏伟教授，执行院长Sue Welburn教授，副院长鲁林荣教授，项目主管John Menzies 教授，Michael Daw教授悉数到场并亲自将学生卡颁给身着正装的新生。 Mike Shipston教授和欧阳院长先后在典礼上致辞，指出了生物医学产业的美好发展前景，鼓励2018级学生继续享受学习、享受ZJE生物医学这个大家庭。欧阳院长对同学们的殷切寄语中，还将ZJE联合学院比作“魔法学院”，将ZJE的新鲜血液比作未来的魔法师，更使本就亲切近人的导师与学生紧紧关联。身穿“魔法袍”的教授们与同学们握手交谈。仪式感贯穿仪式始终。万般骄傲，都被细细镌刻在两张薄薄的卡片中，在师生交递的时刻碰撞，闪耀，传承。这份属于ZJEers的光荣将会一届又一届被铭记，加深，最终绵延过联合学院这座横跨中西的桥梁，去感染整个世界。光荣二字，足以承载仪式上所有人的情感。于在场教授而言，是欣欣向荣的联合学院，是能让Sue教授弯下身来用裙摆细细擦拭的办学奖杯；而于我们学子而言，则是被授卡仪式刷屏的朋友圈，是身负导师的殷殷期盼，是拥有两校的正式学籍。

2018-12-11

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